Studenter delar sin största oro när skolan återgår till 'normalt'

När Younis Alzubeiri sätter sin fot på campus i höst, kommer det att vara första gången han någonsin sett sitt college personligen.

telefonfodral med inbyggt ljus

Jag har aldrig besökt mitt campus en enda gång, sa Alzubeiri till Wizzlern. Det kommer att bli en stor förändring.



Alzubeiri, 19, var en gymnasiet senior i mars 2020 när coronavirus-pandemin förändrade allt om hur college skulle se ut för honom. han slutade gymnasiet online från hans sovrum. Erfarenheten fördes över till hans första år - när han tog alla sina klasser genom en datorskärm.



Den situationen kan låta jobbig, men det är naturligtvis inget ovanligt med det. Högskolestudenter har i allmänhet påverkats unikt av de senaste 18 månaderna, både situationsmässigt och, i chockerande utsträckning, psykologiskt.

För det första övertygade covid-19 många studenter att helt och hållet tänka om college. Enligt National Student Clearinghouse Research Center sjönk nybörjarregistreringen mer än 13 procent mellan hösten 2019 och hösten 2020. Under samma tidsperiod, 8,2 procent av eleverna antingen drog sig ur skolan eller tog tjänstledigt.



Samtidigt visar en studie från Boston University från 2021 att depression och ångest ökar stadigt bland studenter. I den omfattande undersökningen, 83 procent av eleverna sade att psykisk hälsa hade negativt påverkat deras arbete hösten 2020.

Nu står högskolestudenter inför ett nytt hinder: att återvända till campus. Efter 18 månader av inkonsekvens, instabilitet och stört arbetsflöde kommer miljontals studenter, som Alzubeiri, äntligen att delta i personliga klasser i höst.

Det är denna återgång till det normala som för många kommer med ett helt nytt universum av ångest, rädsla och oro.



För att utforska dessa frågor pratade Wizzlern med fem studenter från hela landet. På ett eller annat sätt har alla fått sin utbildning avbruten under pandemin, och de kommer att gå tillbaka till klassen i höst.

Nedan hittar du några vanliga teman från våra konversationer, som spänner över allt från sömnscheman till fuskande klasskamrater till hälso- och säkerhetsföreskrifter.

'En situation utanför sängen'

En sak Alzubeiri kommer att sakna med sitt första år: att sova ut. Med onlinekurser sa han att han kunde vakna legit en minut före lektionen om han ville - och ibland gjorde han det.

Jeremy Cascamisi delade ett liknande perspektiv. 23-åringen, som studerar film vid LaGuardia Community College i Queens, N.Y., sa att han tillbringade mycket tid med att gå i klass medan han var insvept i en filt. Det är en tradition som måste ta slut nu när han personligen återvänder till skolan.

Det handlar dock inte bara om mys. Nästan alla elever som Wizzlern pratade med uttryckte någon version av samma oro: Att gå tillbaka till klassen innebär att ge upp komfort, flexibilitet och oberoende.

Just nu har jag ett ganska, ganska enkelt schema, sa Cascamisi. Jag gör mitt arbete när jag har tid, innan deadlines eller vad inte.

Jeremy Cascamisi studerar film på LaGuardia Community College.

För vissa elever hade den friheten en märkbar inverkan. Becca Tang, en MBA-student vid New Yorks Columbia University, sa att hon märkte förändringen i hennes interaktion med klasskamrater.

Alla är liksom väldigt avslappnade, sa Tang. Det verkar som en situation där man är ute-ur-sängen.

disney monopoly theme park edition 3

Nu när sådana friheter begränsas undrar vissa elever hur de ska anpassa sig. Cascamisi, för en, sa att han verkligen kände att han arbetade mer effektivt hemma - när hans eget schema var det enda som betydde något.

Jag tenderar att slappa av när jag är personligen, och jag har andra människor omkring mig, sa han. Men när det bara är jag och jag inte har andra elever att kommunicera med, eller när läraren bara pratar med mig två gånger i veckan [är det lättare att fokusera]. Jag har tagit initiativ mer nu än tidigare.

'Klyftor i min utbildning'

Patrick Sheehan kommer inte att missa något om distansutbildning. Finans- och redovisningsstudenten, som för närvarande går på Georgia State University, sa att det fanns en stor brist på information under pandemin - från administratörer, professorer och alla andra.

Nu är Sheehans stora oro hur den bristen på information kommer att påverka hans examen.

Förra året studerade jag mest själv, sa han. Så jag är oroad över luckorna i min utbildning och bristen på information jag hade för varje klass.

Patrick Sheehan studerar ekonomi och redovisning vid Georgia State University.

Liksom Sheehan är många elever oroliga för att hinna ikapp. Bland flera elever Wizzlern pratade med rådde en allmän känsla av osäkerhet. Många av dem visste inte om fjärrinlärning hade förberett dem för personliga klasser.

Den känslan är mer än bara anekdotisk. I en färsk enkät , frågade Gallup studenter över hela landet om deras attityder till skolgång från covid-eran. Femtioen procent sa att de trodde att pandemin sannolikt hade påverkat deras grad. Under tiden, 60 procent sa att deras hösttermin 2020 - för de flesta, deras första hela termin av distans- eller hybridinlärning - hade en lägre utbildningskvalitet än föregående år.

I Sheehans fall var fjärrinlärning ibland inkonsekvent och ofta i förändring. Vissa klasser var helt virtuella, medan andra så småningom flyttade till en hybridmodell - men även då dök många elever nästan aldrig upp till lektionen. Samtidigt sa Sheehan att han märkte att några klasskamrater drar extra nytta av onlineinlärning genom att arbeta tillsammans för att byta svar och samarbeta i test som var tänkta att tas ensamma.

För honom gjorde allt det bara svårare att lära sig.

Till professorernas försvar tror jag inte att de var förberedda för onlinekurser. Så det är egentligen bara en anpassning för alla, sa han.

tittar på alla Harry Potter-filmer i rad

När studenterna återvänder till campus kommer högskolorna att försöka anpassa sig. Växtvärkarna kommer dock inte bara att vara akademiska. Tang, som började sitt MBA-program under pandemin, oroar sig för att gå tillbaka och börja umgås med sina klasskamrater - av vilka några hade fördelen att känna varandra innan saker och ting blev avlägset.

[Många av dem] känner redan sina klasskamrater, eller så är de ganska bekanta med varandra, sa Tang om sina studiekamrater. Det är lättare att upprätthålla den redan existerande interpersonella kopplingen om du redan har träffats fysiskt offline.

'Lite obehagligt'

Flera av Wizzlerns intervjupersoner tog också upp en mer rak oro: säkerhet. Många sa att de var oroliga över de pågående förändringarna i skolans covid-protokoll – både när det gäller själva reglerna och informationen om dem.

Ivy Zhou, en MBA-student vid West Virginia University, sa att hälsa och säkerhet var de frågor hon hade mest oro över.

Zhou, ursprungligen från Kina, stannade i skolan i Morgantown, W. Va., under hela pandemin. Hon är glad att hon valde att stanna i USA, men nu när avlägsna klasser tar slut har hon blivit hypermedveten om sin omgivning.

Jag känner mig bara lite obekväm under den situationen eftersom det fortfarande finns fall som ökar [här] vid denna tidpunkt, sa Zhou.

Tang, också från Kina, noterade hur dessa förändringar specifikt kan påverka internationella studenter som hon själv. Liksom Zhou har hon stannat kvar i USA under hela det senaste och ett halvt året. Men några av hennes internationella klasskamrater gjorde det inte.

[För vissa länder] är det en utmaning att boka en flygbiljett, att få vaccinationsbeviset godkänt ... det är nästan omöjligt vid det här laget, sa Zhou. Så du måste sätta ett visst land i karantän och göra ett covid-test regelbundet.

'Bara att ha en plats att vara'

Var och en av Wizzlerns intervjupersoner delade mycket som de var oroliga för. Så mycket av framtiden är fortfarande i förändring, och det kommer sannolikt att ta lång tid för eleverna att anpassa sig.

var ligger världens största mcdonald's

Ändå sa varje elev att de hade mycket att se fram emot. Sheehan, för en, sa att han var exalterad över att återvända till den känsla av gemenskap han brukade känna på campus.

Jag är exalterad över att bara ha en plats att vara, sa han. Bara att se människor och interagera – även om de inte är mina bästa vänner – det är något som vi helt enkelt inte får med onlineskola. Jag saknar den sociala aspekten och det mänskliga samspelet.

Cascamisi sa att han också var redo att träffa alla personligen - inte bara för den sociala aspekten utan också av karriärskäl.

Jag är mest exalterad över att nätverka, träffa kamrater och lärare och ha möjligheter till liveevenemang som skolan kan erbjuda, sa han.

De flesta av eleverna som Wizzlern intervjuade uttryckte någon version av denna känsla. För dem verkade det som om distansinlärning hade tagit bort de slumpmässiga, oplanerade interaktionerna som gör högskoleupplevelsen så speciell.

Det finns också något enklare på gång. Många studenter hade valt sina nuvarande campus och förväntade sig att vara där personligen. De flesta av dem - om inte alla - hade inte planerat för ett år plus onlinekurser. Nu är de redo att få den erfarenhet de antog att de skulle ha från början.

Det är verkligen sant för Alzubeiri. 19-åringen sa att en av anledningarna till att han valde sin skola, The City College of New York, var på grund av dess campus.

Younis Alzubeiri har inte gått i en personlig klass sedan gymnasiet.

Campus är vackert, sa han till Wizzlern. Det är byggt som Hogwarts. Det är så coolt.

Äntligen, efter ett helt extra år borta från sitt campus, kommer Alzubeiri att få en chans att se det. Alzubeiri sa till Wizzlern att han var redo att ha den erfarenheten – trots de utmaningar som kommer med det.

Jag är verkligen glad över att bara vara på campus - att vara tillbaka i ett skolschema, sa han. Men samtidigt kommer det att ta lite tid att vänja sig vid.

Wizzlern är nu tillgängligt på Apple News — följ oss här !

Om du gillade den här historien, kolla vår video jämför havremjölk med en vegansk mjölkmaskin för 0.

Populära Inlägg